Интеграция DREAM
Проекту «Интеграция DREAM» характерна комплексная форма (состоит из различных входящих в одну систематическую программу этапов), а основную пользу ощутят воспитанники из детских домов Вильнюса, в особенности те, кто через несколько лет покидает это учреждение, либо недавно его покинул. Проект пытается направить имеющиеся компетенции молодежной организации на увеличение социального внедрения через интеграцию в сферу обучения и рабочего рынка. Благодаря уникальной программе члены организации смогут учиться через практику и передать имеющиеся знания и навыки молодым людям из детских домов. Польза будет ощутима как молодежью, так и работающими специалистами в упомянутых учреждениях.
ТЕМА:
Осуществление целостного проекта с целевой группой, увеличивая социальное вовлечение через интеграцию в сферу обучения и рабочий рынок.
ЦЕЛЬ:
Правильно применить имеющийся опыт, знания и навыки членов «Молодежной инициативной группы» в различных сферах работы с молодежью, желая посодействовать интеграции живущих в детских домах молодых людей не только в общество, но и в сферу обучения, а также рабочий рынок.
ЗАДАЧИ:
• Объективно оценить потенциал ассоциации и ее членов, удачно используя сильные стороны;
• Оповестить воспитанников вильнюсских детских домов о молодежном неправительственном секторе Литвы, деятельности организаций, принципах общей работы и предоставляемых возможностях;
• Информировать участников проекта о планировании карьеры;
• Развивать молодежное лидерство, навыки предпринимательства и инициативу;
• Предоставить разностороннюю информацию, в которой может нуждаться каждый молодой человек, оставивший детский дом и начавший самостоятельную жизнь (о возможностях получить высшее образование в Литве; хитрости в области поиска работы);
• Гарантировать, чтобы интеграция молодежи в сферу обучения и рабочий рынок стала постоянной деятельностью детских домой.
Благодаря данной программе молодые люди, которым через 1–2 года придется оставить детские дома, смогут подготовиться и получить необходимые знания, навыки, которые помогут не только составить карьерный план и достигать его, но и пригодятся в будущем. В то же время работники детских домов, наблюдая за программой и принимая участие в специально для них созданных «поясняющих семинарах», смогут применить эту программу в непрерывном воспитательном процессе, проходящем в детских домах.
Программа состоит из цикла семинаров и тренингов, начинающихся с двух информационных семинаров: «Гражданственность и молодежь: молодежная политика, молодежные НПО и их деятельность» и «Планирование карьеры как планирование, длящееся всю жизнь: от планирования к осуществлению», которые нацелены на предоставление участникам базовые теоретические знания о тех вещах, что помогут молодежи планировать свое профессиональное развитие. Далее по программе идут тренинги по лидерству (будут проходить по выходным), цель которых — воодушевить молодежь обнаружить в себе инициативу осуществить свой созданный профессиональный план. После пройдут семинары на темы «Образование в Литве» и «Поиск работы: от CV до интервью», с помощью которых участники получат информацию, знания и навыки, необходимые для осуществления намеченных профессиональных целей.
Методы работы: встречи координаторов проекта, работа со специалистами из детских домов, задания для знакомства и формирования группы, «ледоколы», семинары, тренинги, встречи с представителями молодежных организаций, частичные и окончательные оценки, конференция для предоставления результатов проекта.
В основном проект направлен на развитие способности учиться всю жизнь, однако сутью проекта является обучение через опыт, поэтому весь процесс будет очень индивидуален и каждый член организации сможет развивать те навыки, которые пожелает. Благодаря тому, что работа вовлекает молодежь, будут улучшаться как способности молодежных работников, так и молодежных тренеров.
Способности детей из детских домов будут развиваться по двум каналам — знаниям и навыкам. Для того, чтобы процесс обучения проходил гладко, будут созданы все условия: сначала будут уточнены образовательные нужды участников, составлена детальная программа по полученным данным. Также будет созданно подходящее физическое, психологическое и эмоциональное пространство для обучения, чтобы ничего не отвлекало и все внимание и старания во время этапов обучения были направленны на процесс развития себя.